热身活动：脖子角力游戏。
主题导航：冷静下来。
探究与体验：听故事“小羊过桥”；解决问题。
总结与反思：学会谦让，化解冲突。
·学习过程
（一）热身活动：脖子角力游戏（5分钟）
教师选出一张旧报纸，挖两个使头刚好能穿过的洞，让学生分别把报纸套在脖子上，相视而立。等教师发出“开始”的口令后，学生相互顺势往后拉或往前推，争取弄破对方套着的那部分纸，保证自己脖子上的纸不破。谁的那部分纸先从脖子上脱落下来，谁就输了。
“在学校和班级中，同学们经常相处在一起，大家相互之间非常熟悉，一起学习和玩耍。像刚才的游戏一样，你们之间也会产生一些对抗，我们是否能够依然保持平静的情绪，去照顾对方呢？”
在这个游戏中，学生往往一不小心，就会出现两人撞个满怀，或者报纸被无情撕破的情况。这时教师要注意观察学生的行为。
（二）主题导航：冷静下来（5分钟）
教师引导学生回忆“村子”的故事，并提出以下问题。
“村子里，哪些人不冷静？为什么？