美文解读
文章以自己心情的变化为线索结构全篇，大致分为两部分，前半部分重点渲染自己对迎神赛会的渴望，后半部分重点写自己虽然获得了看五猖会的机会，但是因为父亲要求背书后才能去看，因而心情全无。文章以“五猖会”为题，但却不写五猖会的盛况，只重点写自己心情的变化，如写自己对迎神赛会的渴望心情，准备去看五猖会之前的兴奋心情，父亲要求背书后才能去看五猖会的绝望心情，以及虽然最终能够去看五猖会却毫无兴致的心情，从而突出了文章的主题：要重视儿童教育问题，要重视封建家长作风对儿童心灵的伤害。文章在对往事的叙述之中多处插入议论性的语句，抨击封建礼教和北洋军阀政府的黑暗统治，具有较强的现实意义。
从百草园到三味书屋
┃阅读指导┃
《从百草园到三味书屋》最初发表于1926年10月10日出版的《莽原》半月刊第一卷第十九期，发表时有一个副标题“旧事重提之六”。这篇文章是作者离开北京到达厦门大学之后所写的一篇文章，文章虽然不像前几篇文章那样多次涉及到对“现代评论派”文人和复古派文人的论争，但也以自己在百草园玩耍和在三味书屋读书时期的童年生活的亲身经历揭示了封建教育制度对儿童健康成长的不良影响，以此来反击北洋军阀政府所提倡的“尊孔读经”运动。