老版《西游记》全集.剧情介绍:这种差异的意义在于说明，教师是一个“具体的人”。她们对课程改革的回应深刻地受到自己独特背景的影响。在课程实施中，不应把教师作为抽象的人，集体的人。有研究发现，一般来说，教师对改革的回应呈正态分布。也就是说，可以把教师分为反对者、拖延者、沉默者、支持者和热诚者。其中以沉默者最多，有40%；其次为支持者和拖延者，各25%；热诚者和反对者最少，各为5%。这也说明教师在改革中表现上的差异是巨大的，不论是研究者，还是课程与教学领导者或教育当局都应该正视这种差异的存在。只有这样才能找到成功地实施课...